Training D-Junioren: Torschuss
Beim Torschuss mit D-Junioren zählt die Zahl der Abschlüsse.
Beispieltraining: 90 Minuten Torschusstraining
Zwei Tore, mehrere Gruppen und kurze Wege sorgen dafür, dass jeder Spieler in einer Einheit dutzendfach schiesst. Geübt wird der Abschluss nach Pass und nach Dribbling, nicht aus dem ruhenden Ball, und Genauigkeit kommt vor Härte.
Der Algorithmus von TacticTrain stellt dieses Training aus echten Übungen zusammen. Es wechselt von Zeit zu Zeit.
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2 Teams versuchen den Ball in den eigenen Reihen zu halten.
Ziel ist es die Zielspieler anzuspielen.
Variation:
Möglich mit einem weiteren Joker im Feld zuspielen
Wenn ein Aussenspieler angespielt wird, wechselt der Passgeber und der Zielspieler die Position.
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2Dehnen
Wir empfehlen Mobilität, Stärkung, Sprungkraft und allgemeine Aktivierung des Körper einzubauen.
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2 Teams stellen sich hinter dem Hütchen auf.
Auf Wurf des Trainer sprinten die beiden ersten Spieler los und versuchen zuerst beim Ball zu sein.
Nach dem Torabschluss folgen die nächsten Spieler.
Kann auch mit TH gespielt werden, wird jedoch nicht empfohlen.
4-5 Sprints je Spieler.
Wettkampf - Wer hat mehr Tore erzielt?
Variationen: Verschiedene Startsignale verwenden.
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Spieler A passt zu Spieler B, der im 1-gegen-2 gegen Außenverteidiger und Flügelspieler antritt.
Defensivziel: Ball erobern & zu zweit den Torabschluss suchen
Offensivziel: Durch eines der beiden Hütchentore dribbeln
Das abgestimmte Defensivverhalten auf dem Flügel wird durch diese Übung geschult.
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In dieser Spielform wird ein normales 4vs4 mit 2 festen Torhütern gespielt.
Immer sobald ein Tor fällt wird das Team welches ein Team kassiert ausgetauscht und das dritte Team wird reinrotiert
Variation:
- Wenn es zu schnell Tore gibt erst nach 2 Toren wechseln
- Wenn es zu wenig Tore gibt Feldlänge verkürzen
- Bonuspunkte für Tore bei denen jeder Spieler den Ball berührt hat
- Wenn nur 1 Torwart verfügbar ist, Minitore verwenden oder einen Feldspieler ins Tor stellen
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Das freie Trainingsspiel am Ende des Trainings ist dafür da das gelernte umzusetzen.
Versuch als Trainer hier möglichst viel zu beobachten und wenig zu coachen
